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Perfeccionamiento de la capacitación de cuadros: retos pedagógicos y didácticos


 
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1. Título Título del documento Perfeccionamiento de la capacitación de cuadros: retos pedagógicos y didácticos
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Tamara Batista Gutiérrez
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Carlos Rodríguez Arteaga; Facultad de Economía. Universidad de la Habana; Cuba
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave educación continua; capacitación; didáctica de la capacitación de adultos
 
4. Descripción Resumen

Este artículo  tiene como objetivo señalar las limitaciones que en la actualidad tiene el proceso de capacitación de los cuadros, las que obstaculizan la calidad de sus resultados. Se valoran  algunos fundamentos pedagógicos y didácticos que tiene que ser tomados en cuenta por aquellos que preparan y superan cuadros. La capacitación es primordial como parte de la educación continua y su contribución es relevante para la eficacia empresarial, esta es considerada como una inversión que produce bienes a largo plazo. Como resultado se arriba a que el perfeccionamiento de la capacitación solo será posible si se toma conciencia de la necesidad de aplicar las ciencias pedagógicas y la didáctica a toda su concepción.

 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación Dirección de Capacitación de Cuadros Ministerio de Educación Superior
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2017-02-27
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos https://folletosgerenciales.mes.gob.cu/index.php/folletosgerenciales/article/view/25
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Folletos Gerenciales; Vol. 19 | No. 4 | Octubre-Diciembre | 2015
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c) 2017 Revista Folletos Gerenciales
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