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El diplomado en Administración Pública, una vía para la preparación y superación de los cuadros en La Habana


 
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1. Título Título del documento El diplomado en Administración Pública, una vía para la preparación y superación de los cuadros en La Habana
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Ángela Ledesma Ramos; Universidad de La Habana, Cuba; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Vivian Rodríguez Acosta; Universidad de La Habana, Cuba; Cuba
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave superación; posgrado; impacto; administración pública.
 
4. Descripción Resumen

Introducción: La superación y preparación de los cuadros en La Habana constituye función esencial al calor del perfeccionamiento del modelo económico cubano, tanto a nivel sectorial como territorial. El Diplomado en Administración Pública es una de las formas para producir en los cuadros una transformación de pensamientos que cambien su visión de la realidad y se orienten en la búsqueda de mayor eficiencia y eficacia en su accionar. Este se apoya en el manejo de componentes esenciales que permitan dotarlos de las capacidades de cambio, brindándoles conceptos, valores e instrumentos de utilidad y el tránsito hacia la actualización del modelo económico.

Objetivo: Evaluar los resultados del Diplomado en Administración Pública a partir de la edición No. XIII a la XX, en la superación de los cuadros de La Habana. Estudio de caso de los municipios Cotorro, Guanabacoa y La Lisa

Métodos: La observación, la entrevista a profundidad y la encuesta para valorar el impacto del Diplomado de Administración Pública, en sus ediciones de la XIII a la XX, en el desempeño de las funciones de los cuadros en La Habana. Se trabajó con una muestra de 3 Presidentes de Gobierno municipal, 36 graduados del diplomado y la observación a 10 actividades ejecutadas por directivos.

Resultados: El diagnóstico obtenido constituye un instrumento para la mejora continua de los programas diseñados para la superación de los cuadros.

Conclusiones: El Diplomado en Administración Pública logra, de manera general, un impacto positivo en el desempeño de las funciones de los cuadros y reservas.

 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación Dirección de Capacitación de Cuadros Ministerio de Educación Superior
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es) Ministerio de Educación Superior de Cuba
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2020-11-05
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos https://folletosgerenciales.mes.gob.cu/index.php/folletosgerenciales/article/view/235
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Folletos Gerenciales; Vol. 24 | No. 1 | Enero-Marzo | 2020
 
12. Idioma Español=es in
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c) 2020 Folletos Gerenciales
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